职业生涯导师炼成记
个人管理系列——课程
讲师：刁东燕
【课程背景】
职业生涯在今天已经不是一个稀罕词，在国外这已经是具有百年历史的一个专业。随着社会的发展，人们生活水平的提高，更多的孩子工作已经不仅仅是为了生存，温饱，而是为了干自己喜欢的事，实现自己的小梦想。当然因此带来的另外一个不太积极的方面，比如孩子们学习不积极，迷茫，动机不够强烈，且这不是一个两个孩子，而呈现出趋势化，多元化的状况。如何给孩子一个清晰的洞见，一个可以看得见的未来?
《职业生涯导师炼成记》将通过对生涯规划的认识，对生涯工具的了解和使用，并通过大量的练习，帮助我们的在职老师，运用一定的方法和流程，更深入的了解和体会，帮助孩子自动、自发、自觉寻找自我的过程。
【课程收益】
1. 了解什么是职业生涯，以及职业生涯的发展;
2. 掌握职业生涯的测评工具，咨询步骤和流程;
3. 掌握一对一，一对多的生涯指导方法，和对学生未来职业规划的指导;
【课程对象】初高中老师
【授课方式】理论讲解+案例分析+行动学习+益智互动
【课程时长】1天，6小时\天
【课程大纲】
职业生涯的发展简史
模块一：自我探索和职业定位
1. 职业测试
2. 发展与管理兴趣
3. 价值观系统的确立
案例：作为老师，我的职业生涯规划
互动：怎样给学生做职业测评
模块二：职业及职业发展
1. 职业发展模型的应用
2. 职业世界的探索
3. 职业决策
案例：怎样给学生做职业分析
模型三：初高中学生情绪的疏导
1. 模型三叶草教你疏导情绪
2. 一对一情景演练
3. 答疑部分
角色扮演：如何做一次生涯咨询，流程和方法
以上内容可根据学校要求进行调整。
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